Френдзона

Кирилл учится на психологическом факультете и не может смириться с тем, что Соня видит в нем только друга. Они давно близки, привыкли делиться личными переживаниями и проводить время вместе, но девушка не подозревает, что Кирилл давно в нее влюблен. После очередного отказа он решает разобраться, почему оказался во френдзоне, и использует эту ситуацию как тему для курсовой работы.

Кирилл формулирует гипотезу: искреннюю дружбу можно постепенно превратить в романтические отношения, если правильно учитывать особенности поведения и эмоций партнеров. Чтобы подтвердить свои выводы, он начинает наблюдать за знакомыми и проверяет свои идеи на друзьях, пытаясь влиять на развитие их отношений. Эксперимент быстро выходит из-под контроля, поскольку чужие признания, ревность и недопонимание оказываются сложнее любых теорий.

Пока Кирилл ищет универсальный способ добиться взаимности, его методы начинают менять отношения внутри компании. Друзья требуют честности, а Соня замечает, что поведение Кирилла стало непривычным. Столкнувшись с последствиями своей затеи, студенту приходится решить, чего он действительно хочет: доказать научную гипотезу или открыто поговорить с девушкой, не пытаясь управлять ее чувствами.